№ п/п
|
Задание
|
Общее количество баллов
|
Критерии
|
Время выполнения
(мин.)
|
|
«Да» или «Нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «Да», если не согласны – «Нет». Внесите свои ответы в таблицу.
|
10
|
За каждый правильный ответ по 1 баллу. Всего 10 баллов.
|
7
|
|
По какому принципу образованы ряды? Напишите понятие, общее для каждого приведенного ниже ряда (оно может быть выражено одним словом или словосочетанием).
|
6
|
По 1 баллу за правильный ответ. Всего 6 баллов.
|
7
|
|
Соотнесение текстов с социальными ситуациями. Определение понятий.
|
6
|
2 балла – за название термина и раскрытие. 1 балл – за грамотное словоупотребление термина. Всего 6 баллов.
|
10
|
|
Работа с текстом социологического исследования. Логическое конструирование причинно-следственных связей и выводов по итогам исследования с позиции авторов статьи
|
15
|
За все выполненные 4 задания с доказательными выводами, включая ответы на все позиции, до 15 баллов.
|
20
|
|
Установите правильные соответствия:
|
12
|
За каждую верно соотнесенную позицию по 1 баллу. Всего 12 баллов.
|
8
|
между социальными фактами и типом социальных действий
|
6
|
между писателями и их известными произведениями
|
6
|
|
Работа с таблицей «Предпосылки формирования гражданского общества»: классификация понятий.
|
8
|
За правильное название 4 предпосылок 4 балла. За правильное пояснение каждой предпосылки по 1 баллу. Итого 4 балла. Всего 8 баллов.
|
8
|
|
Решите кроссворд.
|
15
|
За каждое правильно указанное слово по 1 баллу. Всего 15 баллов.
|
20
|
|
Логическое задание. Работа с текстом притчи «Птицелов».
|
10
|
За все ответы на вопросы 10 баллов.
|
20
|
3
|
О чем повествует эта притча? Дайте краткий ответ. За аргументированный полный ответ до 3 баллов.
|
4
|
Какой урок можно извлечь из этой притчи? Назовите не менее трёх позиций. За способность соотнести с жизненным опытом, наличие жизненных примеров до 4 баллов.
|
3
|
Попробуйте составить обязательное напутствие читающему по принципу «Делай так, а не иначе». За оригинальность и практическую ценность, своеобразие рекомендуемых правил жизни до 3 баллов.
|
|
Работа с фразеологизмами.
|
3
|
За все выполненные задания – 3 балла.
|
4
|
|
Творческое задание. Обществоведческое сочинение-эссе.
|
15
|
Всего за правильные, полные и оригинальные ответы на вопросы 15 баллов.
|
45
|
Понимание сущности поставленной проблемы
|
2
|
Логичность раскрытия темы
|
2
|
Знание точек зрения по проблеме
|
2
|
Самостоятельность суждений, умение аргументировать собственную точку зрения
|
3
|
Грамотность использования понятийного аппарата
|
2
|
Парадоксальность, оригинальность суждений, стиля изложения
|
2
|
Умение делать выводы и обобщения
|
2
|
ИТОГО:
|
100
|
До 150 мин.
(2 ч. 30 мин.)
|
