№ п/п
| Задание
| Общее количество баллов
| Критерии
| Время выполнения
(мин.)
|
| «Да» или «Нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «Да», если не согласны – «Нет». Внесите свои ответы в таблицу.
| 10
| За каждый правильный ответ по 1 баллу. Всего 10 баллов.
| 7
|
| По какому принципу образованы ряды? Напишите понятие, общее для каждого приведенного ниже ряда (оно может быть выражено одним словом или словосочетанием).
| 6
| По 1 баллу за правильный ответ. Всего 6 баллов.
| 7
|
| Соотнесение текстов с социальными ситуациями. Определение понятий.
| 6
| 2 балла – за название термина и раскрытие. 1 балл – за грамотное словоупотребление термина. Всего 6 баллов.
| 10
|
| Работа с текстом социологического исследования. Логическое конструирование причинно-следственных связей и выводов по итогам исследования с позиции авторов статьи
| 15
| За все выполненные 4 задания с доказательными выводами, включая ответы на все позиции, до 15 баллов.
| 20
|
| Установите правильные соответствия:
| 12
| За каждую верно соотнесенную позицию по 1 баллу. Всего 12 баллов.
| 8
|
между социальными фактами и типом социальных действий
| 6
|
между писателями и их известными произведениями
| 6
|
| Работа с таблицей «Предпосылки формирования гражданского общества»: классификация понятий.
| 8
| За правильное название 4 предпосылок 4 балла. За правильное пояснение каждой предпосылки по 1 баллу. Итого 4 балла. Всего 8 баллов.
| 8
|
| Решите кроссворд.
| 15
| За каждое правильно указанное слово по 1 баллу. Всего 15 баллов.
| 20
|
| Логическое задание. Работа с текстом притчи «Птицелов».
| 10
| За все ответы на вопросы 10 баллов.
| 20
|
3
| О чем повествует эта притча? Дайте краткий ответ. За аргументированный полный ответ до 3 баллов.
|
4
| Какой урок можно извлечь из этой притчи? Назовите не менее трёх позиций. За способность соотнести с жизненным опытом, наличие жизненных примеров до 4 баллов.
|
3
| Попробуйте составить обязательное напутствие читающему по принципу «Делай так, а не иначе». За оригинальность и практическую ценность, своеобразие рекомендуемых правил жизни до 3 баллов.
|
| Работа с фразеологизмами.
| 3
| За все выполненные задания – 3 балла.
| 4
|
| Творческое задание. Обществоведческое сочинение-эссе.
| 15
| Всего за правильные, полные и оригинальные ответы на вопросы 15 баллов.
| 45
|
Понимание сущности поставленной проблемы
| 2
|
Логичность раскрытия темы
| 2
|
Знание точек зрения по проблеме
| 2
|
Самостоятельность суждений, умение аргументировать собственную точку зрения
| 3
|
Грамотность использования понятийного аппарата
| 2
|
Парадоксальность, оригинальность суждений, стиля изложения
| 2
|
Умение делать выводы и обобщения
| 2
|
ИТОГО:
| 100
| До 150 мин.
(2 ч. 30 мин.)
|